"碧昏朝合雾":清晨的薄雾弥漫在昏暗的天色中,
# 合雾:雾气四合。,碧昏:蔚蓝色的天空变得昏沉了。
"丹卷暝韬霞":傍晚的霞光被收卷起来。
# 丹卷:太阳收敛了。丹,红色。在这里借代为太阳。卷,收。
"结叶繁云色":雪花如云朵般聚集,
# 繁云色:浓云的颜色。此句写叶上凝雪如白云之状。
"凝璚遍雪华":凝结成洁白的雪花铺满大地。
# 璚:一作琼。美玉。在这里指宫殿中的玉雕栏杆等。
"光楼皎若粉":雪光照耀楼台洁白如粉,
# 光楼:照耀在楼阁上。光,照耀。
"映幕集疑沙":映照在帐幕上仿佛聚集了细沙。
# 沙:细碎的土石微粒。
"泛柳飞飞絮":雪像柳絮在柳间飞舞,
# 飞絮:在这里是说雪花好像飞扬的飞絮一样。,泛柳:从柳枝上飘下。泛,飘浮。
"妆梅片片花":装点着梅花如同片片花朵。
# 妆:修饰。
"照璧台圆月":雪光映照楼台如圆月,
"飘珠箔穿露":雪珠飘落仿佛穿透了露珠。
# 箔:帘子。
"瑶洁短长阶":台阶被洁白的雪覆盖,
# 瑶洁:如美玉之洁。瑶,美玉。
"玉丛高下树":树木上堆满了如玉的积雪。
"映桐圭累白":白雪映照在桐树上层层叠叠,
# 累白:堆集一层白茫茫的雪。,圭:一作珪。
"萦峰莲抱素":山峰如同被素色包裹的白莲。
# 抱素:环绕着片白色。抱,环绕。,莲:即“莲花峰”。为华山之峰,在今陕西省华阴县。
"断续气将沈":一年的气息断断续续即将消尽,
# 沈:一作沉。
"徘徊岁云暮":我徘徊感叹岁月已到年末。
"怀珍愧隐德":心怀美德却惭愧自己德行尚浅,
# 隐德:德行被遮蔽。,怀珍:即“怀宝”。比喻怀才不用。
"表瑞伫丰年":瑞雪预示着将会是丰年。
# 伫:通“贮”,积。,瑞:祥瑞。,表:表明。
"蕊间飞禁苑":乐声中雪花在皇家园林中飞舞,
# 禁苑:帝王园囿。
"鹤处舞伊川":鹤舞之处让人回忆起伊川的景色。
# 鹤处舞伊:用王乔驾鹤归伊洛事,形容雪花飞舞。鹤处舞:一作舞处忆。
"傥咏幽兰曲":倘若吟唱幽兰之曲,
"同欢黄竹篇":愿一同欢乐如同《黄竹篇》中那样。
# 欢:《英华》作“欠”。
唐朝第二位皇帝
李世民(599~649),唐朝皇帝。唐高祖李渊次子。初谥文皇帝,庙号太宗。上元元年(674年),加谥文武大圣皇帝。天宝八载(749年),加谥文武大圣大广孝皇帝。唐太宗即位后,任用贤良,兼听纳谏,实行轻徭薄赋、疏缓刑罚的政策,并且进行了一系列政治、军事改革。他的政策和措施促成了社会安定、生产发展的升平景象,史称“贞观之治”。李世民兼爱文学、艺术,开设文学馆、弘文馆,招延文士。其诗多为宫廷唱和之作,文词富丽,但不失“雅正”。后人辑有《唐太宗皇帝集》行世。
1. 主题及内容介绍
这是一首五言诗,也是一首咏景抒情诗。描绘了冰雪覆盖的冬日景象,表达了诗人见到瑞雪的喜悦,以及由“怀珍愧隐德”所引发的,对世间怀才不遇之人的感慨与惭愧之情。
2. 写作手法
用典:“傥咏幽兰曲,同欢黄竹篇”引用“幽兰曲”和“黄竹篇”的典故,借典故传达出诗人希望与众人同享欢乐的心情,丰富了诗歌的文化内涵。借景抒情:诗人描绘“结叶繁云色,凝璚遍雪华”等雪景,借雪景之美抒发内心对雪的喜爱以及对丰年的期盼之情。
3. 分段赏析
前两句“碧昏朝合雾,丹卷暝韬霞”,从时间变化入手,描绘清晨时雾气聚合,傍晚时霞光隐没的画面,以“碧”“丹”两种鲜明色彩,营造出富有层次感的氛围,为雪景的呈现做了铺垫,也展现出诗人对自然景色变化的敏锐捕捉。中间四句“结叶繁云色,凝璚遍雪华。光楼皎若粉,映幕集疑沙”,专注于雪景刻画。雪花凝结在枝叶上,如云般繁密,洁白似玉;落在楼体上明亮如粉,聚集在幕布上仿佛沙尘。诗人通过细腻描写,从不同角度展现雪的形态与质感,生动形象,让读者仿佛身临其境。后八句“断续气将沈,徘徊岁云暮。怀珍愧隐德,表瑞伫丰年。粱间飞禁苑,鹤处舞伊川。傥咏幽兰曲,同欢黄竹篇”,在雪景的基础上抒情议论。“断续气将沈,徘徊岁云暮”感慨时光流逝;“怀珍愧隐德”表达对可能存在的怀才不遇者的惭愧;“表瑞伫丰年”则将雪视为丰年的祥瑞,寄托美好期盼。最后两句用典,希望能与众人同享欢乐,升华了诗歌主题,展现出诗人开阔的心境与对美好生活的向往。
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