朝代：唐作者：陈羽浏览量：1
译文
曾经一同漫游梁地，如今我独自归返。身处异乡，草木摇落，思念起空寂的旧山。信陵君死后，世间再没有那样的贤明公子，我只能白白地到夷门，学那守门的侯嬴，空有抱关之志。
逐句剖析
"相共游梁今独还"：曾经一同漫游梁地，如今我独自归返。
"异乡摇落忆空山"：身处异乡，草木摇落，思念起空寂的旧山。
"信陵死后无公子"：信陵君死后，世间再没有那样的贤明公子，
"徒向夷门学抱关"：我只能白白地到夷门，学那守门的侯嬴，空有抱关之志。
展开阅读全文 ∨
简介
《将归旧山留别》是中唐诗人陈羽创作的一首七言绝句，收录于《全唐诗》卷三百四十八。诗歌通过昔日与他人同游梁地如今独自返回的境遇对比，抒发了羁旅中的孤寂之情；后两句化用侯嬴的典故，委婉表达了怀才不遇的感慨。全诗运用以史喻今的用典手法，语言凝练含蓄，韵律工整，将抒情与技巧巧妙结合，体现了中唐诗人独特的抒情风格。
展开阅读全文 ∨
作者介绍
中唐诗人
陈羽（753？～？），唐代诗人。江东吴县（今江苏苏州）人。早年曾漫游浙东、江西、岭南等地。贞元八年登进士第，曾任东宫卫佐。其诗多近体，注重文采，长于写景，多警句，善用七绝，巧于构思，风格瑰奇美丽。元代辛文房称陈羽《自遣》诗“二十八字，一片画图”。著有《陈羽诗集》。
展开阅读全文 ∨
背景
这首诗写于诗人结束在梁地的漫游之时。根据《全唐诗》的记载以及对陈羽生平的考证，他在贞元八年（792年）考中进士，曾任东宫卫佐一职。诗里“异乡摇落”一词，既指秋天景物凋零的自然景象，又隐晦地透露了诗人长期客居长安时不得志的心情。结合唐代读书人“行卷”的习俗来看，这首诗很可能是诗人早年在外游历期间创作的。
展开阅读全文 ∨
赏析
1. 主题及内容介绍
这是一首七言绝句，也是一首羁旅抒怀诗。诗歌先以“相共游梁今独还”的对比，展现了诗人独自归途的羁旅孤寂；后两句借信陵君死后无人赏识、只能学侯嬴抱关守隘的典故，含蓄地表达了诗人怀才不遇的愤懑与感慨，整体呈现出诗人在羁旅中的复杂心绪。
2. 写作手法
用典：后两句“信陵死后无公子，徒向夷门学抱关”巧妙化用了侯嬴的典故。战国时期，侯嬴是夷门的看门人，因有贤才被信陵君赏识重用，得以施展抱负。诗人在诗中写道，自信陵君死后，世间再无像他那样礼贤下士的公子，自己空有才华却无人赏识，只能像当年的侯嬴一样，在夷门做个守门人。这里诗人以典故中侯嬴遇信陵君而得用的经历作比，含蓄表达了自身怀才不遇、无人赏识的愤懑与感慨。铺垫：“相共游梁今独还”一句为全诗情感做了铺垫。诗人先提及昔日与他人同游梁地的过往，再转入如今独自返回的现状，通过对前后境遇的交代，为后文抒发孤寂与感慨埋下伏笔，让情感的流露更显自然。对比：“相共游梁今独还”运用了对比的手法。“相共”展现出昔日同游的热闹与陪伴，“独还”则凸显出如今归途的孤单与寂寥，二者形成鲜明对照，强烈的境遇反差中，诗人羁旅途中的孤寂之情被生动地表现出来。
3. 分段赏析
“相共游梁今独还”，从叙事切入，往昔与友人同游梁地的情景还在记忆，如今却独自踏上归山之路，“独”字凸显出当下的孤寂，为全诗奠定落寞基调，也引出后续因独归而生的诸多感慨。“异乡摇落忆空山”，写身处异乡，眼见草木摇落凋零之景，触发对旧山空寂之境的思念。以异乡萧瑟之景衬对旧山的怀念，情景交融，拓宽情感维度，从人事孤独延伸到对故地自然之境的眷恋。“信陵死后无公子”，信陵君是战国贤主，礼贤下士，其死后，世间难寻如此明主，暗含诗人对知音难遇、贤君不再的喟叹，将个人际遇与历史感慨相连，深化情感厚度。“徒向夷门学抱关”，紧承上句，说自己只能空向夷门，效仿当年侯嬴抱关守门。侯嬴得信陵君知遇，而自己虽有抱关之才、用世之心，却遇不到赏识的“公子”，抒发怀才不遇的怅惘与无奈，借古喻今，含蓄深沉。
展开阅读全文 ∨