"袖手东窗初日明":我悠闲地坐在东窗下,看着初升的太阳渐渐明亮起来。
"残编未负老书生":虽然年事已高,但我依然坚持读书学习,不辜负这一生与书为伴的时光。
"不胜多病畏寒雨":由于身体多病,我难以承受寒雨的侵袭,
"正得一霜方快晴":而霜降之后,天气转晴,让我感到心情愉悦。
"客户饷羹提赤鲤":有位客户提着红色的鲤鱼来看望我,
# 客户饷羹提赤鲤:自注:庄户以鸡鱼之属来饷,谓之送羹。
"邻家借碓捣新粳":邻居也借给我碓(一种捣米的工具),让我可以加工新收获的粳米。
"柴荆莫怪无车马":请不要因为我家门口没有车马往来而感到奇怪,
"恰要无人识姓名":因为这正是我想要的生活状态——无人打扰,也不必让太多人知道我的姓名和存在。
爱国诗人,南宋“中兴四大家之一”
陆游(1125~1210),南宋爱国诗人。字务观,号放翁,越州山阴(今浙江绍兴)人。生当北宋灭亡之际,少年时即受家庭中爱国思想的熏陶;投身军旅后,主张坚决抗金;晚年退居家乡,收复中原的信念始终不渝。陆游与尤袤、杨万里、范成大并称“中兴四大家”。陆游诗诸体兼备,古体、近体、五言、七言均擅长。其诗歌突出特点是充满爱国忧民的激情,陆游还有大量描写山水风光、赠酬友人、抒写个人情怀之作,清新灵动,富于生活情趣。诗歌今存九千余首,为历代诗人之冠。陆游也擅长词,兼具清旷超迈、沉郁苍凉、纤丽之风,亦有寓意高远之作。代表作品有《关山月》《书愤》《示儿》《钗头凤》等。著有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》等。
1. 主题及内容介绍
《初晴》通过描绘初晴时的生活场景和自然景色,以及诗人与邻里之间的互动,表达了诗人对宁静生活的向往和对自然的热爱,同时也流露出对官场名利的厌倦和对平淡生活的满足。全诗语言简洁明快,意境优美,富有生活气息。
2. 写作手法
情景交融:诗的首联“袖手东窗初日明,残编未负老书生”描绘了一幅清晨的画面,诗人在东窗下,太阳刚刚升起,光线明亮。“袖手”这一动作表现出一种闲适、宁静的心境,而明亮的初日则进一步烘托出这种氛围。同时,“残编未负老书生”又点明了诗人的身份和状态,他虽已年老,但仍在钻研学问,这场景与诗人的内心追求相契合,情景交融,使读者能深切感受到诗人的悠然自得和对知识的执着。对比:颔联中“寒雨”与“快晴”形成鲜明对比。寒雨给人以寒冷、潮湿、压抑的感觉,而晴天则代表着温暖、干燥、舒畅。这种天气的对比,不仅突出了诗人对晴天的喜爱和对寒雨的恐惧,也暗示了他内心对舒适、安宁生活的向往。象征:“柴荆”一词在诗中不仅仅是指用柴草搭建的简陋门户,更象征着诗人的隐居身份和淡泊名利的生活态度。诗人以“柴荆”为意象,表达了自己远离繁华尘世、追求质朴生活的愿望,同时也暗示了他的高尚品格和不与世俗同流合污的气节。
3. 分段赏析
“袖手东窗初日明,残编未负老书生。”清晨,东窗之下,初升的太阳洒下明亮的光芒。诗人“袖手”,即闲适地将手揣在袖中,以一种悠然的姿态沉浸在这温暖的晨光之中。“残编”指代陈旧的书籍,表明诗人即便年迈,仍以书为伴,没有辜负自己作为老书生的身份。此句展现了诗人宁静、自得的生活状态和对读书生活的热爱。在岁月的流转中,他坚守着这份对知识的执着,享受着简单而纯粹的精神世界。“不胜多病畏寒雨,正得一霜方快晴。”诗人身体欠佳,饱受疾病的折磨,使得他难以承受寒冷的雨水带来的湿冷与不适。而当一场霜降过后,天气转晴,他的身体才感觉舒适一些,心情也随之愉悦起来。通过对自己身体状况的描写,流露出一种无奈与苦涩。然而,天气的转晴又给他带来了一丝希望和喜悦,体现了诗人在困境中对美好生活的向往和珍惜。“客户饷羹提赤鲤,邻家借碓捣新粳。”有客人送来了用赤鲤鱼做成的羹汤,这是一份意外的惊喜。同时,诗人还从邻家借来了碓具,准备捣米制作新粳米饭。这些生活中的细节充满了生活气息,描绘出一幅温馨的邻里交往画面。表现了诗人与邻里之间友好、融洽的关系。这种互帮互助的生活场景,让诗人感受到了温暖和关怀,也反映了他对这种简单、质朴生活的满足和感恩。“柴荆莫怪无车马,恰要无人识姓名。”体现了诗人对宁静、低调生活的追求。他不慕名利,不渴望繁华喧嚣,只希望在这平凡的生活中,做一个简单的老书生,享受属于自己的那份宁静与自在。同时也透露出一种超脱世俗的情怀,不愿被外界的喧嚣和名利所干扰。
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